7月10日

《贵州教育报》第8版致青春专刊·毕业季

刊登了我校阮天豪、王治超、张丹、郝祥婷、何婷婷5名优秀学子的成长事迹

一起来看看他们的风采👇👇👇

01 阮天豪 “我改良了两项整车电控故障检修流程”

我叫阮天豪，是贵州交通职业大学汽车工程学院汽车检测与维修技术专业2026届毕业生，同时也是一名中共预备党员。三年大学时光，我扎根汽车专业沃土，在实训车间打磨技能，在科创赛场奋勇争先，在互助同行中传递温暖，在岗位实践中锤炼本领，一步步从懵懂新生成长为知行合一、勇于担当的青年榜样，用踏实脚步走出了一条属于自己的逐梦之路。

初入大学校园，汽车构造、故障检测等专业知识让我既好奇又倍感压力。“多学多练，勤能补拙”，这是我给自己定下的行事准则。依托学校“理论教学+实训实操+竞赛淬炼”的三位一体培养模式，以及专业完善的实训基地和优秀的双师型教师团队，我一头扎进专业学习中。课堂上认真钻研理论知识，课后便守在实训车间，反复拆装汽车零部件、模拟排查整车故障。油污沾满双手、反复练习到天黑是常态，但我从未有过懈怠。日复一日的坚持，让我的专业能力稳步提升，大学三年综合测评始终稳居班级前2%，扎实的功底也为我后来征战各类科创竞赛打下了坚实基础。

从课堂走向赛场，是我大学路上重要的成长抉择。起初参加竞赛时，我也曾因思路局限、实操细节不足屡屡碰壁。幸运的是，学院推行“师生结对、以老带新”的传帮带机制，指导老师全程陪伴我备赛，一起留在实训基地推敲项目方案、攻克技术难题。在老师的悉心指引下，我慢慢学会将课堂知识转化为创新成果，心态也从紧张忐忑变得从容自信。我先后站上“挑战杯”“创青春”“互联网+”等各级科创舞台，斩获国家级、省级奖项十余项，其中包含创青春大赛铜奖、挑战杯省级一、二、三等奖，多项省级创新大赛金、银奖。凭借优异的学业成绩与竞赛表现，我还获得国家奖学金、国家励志奖学金、省级优秀毕业生等重磅荣誉。

作为一名中共预备党员，我始终以党员标准严格要求自己，积极参与“青年大学习”、红色经典研读会等各类思政活动，累计理论学习时长超300小时，写下十余篇学习心得，获评校级优秀共青团员、青年理论学习先进个人。我坚持把理论学习内化于心、外化于行，主动报名参加疫情防控、“三下乡”等志愿服务活动，奔走在服务一线。我所在的实践团队获评省部级优秀团队，相关事迹也被多地平台宣传报道。

临近毕业，过硬的综合素养让我在企业招聘中脱颖而出，成功入职特斯拉担任实习技术员。从校园走向职场，又是一段全新的旅程。入职仅三个月，我就改良了两项整车电控故障检修流程，有效缩短维修时长，优化方案被车间正式采纳。勤恳踏实的态度、精益求精的能力，让我顺利提前转正，成为学校校企协同育人、技能成才的优秀范例。

回首三年大学生活，我感慨万千：自己的每一点进步，都离不开学校搭建的优质平台、老师们的悉心栽培和同学们的相伴同行。

如今，站在新的人生起点，我依旧保持着初心与热忱。未来，我会继续坚守匠心，在汽车行业的赛道上脚踏实地、砥砺前行，以青春之力深耕专业，以责任担当奔赴前路。

02 王治超 “打磨专业技能，扎根交通机电一线”

我叫王治超，贵州交通职业大学机电一体化技术专业2026届毕业生、中共预备党员，同时曾任班级团支书。在校期间，我始终秉承学校“通途、沁润、铸魂”的育人理念，将“深耕专业、知行合一、学以致用”作为求学初心，在课堂钻研、技能竞赛、社会实践中不断淬炼自我，从懵懂青涩的新生，一步步成长为勤学善思、甘于奉献、勇担使命的青年学子，用脚踏实地的行动书写了新时代高职学子的青春答卷，先后斩获国家励志奖学金、多项省级竞赛奖项，获评省级三好学生、省级优秀毕业生等多项荣誉。

初入校园时，我便深刻明白，高职教育的核心是理论筑基、技能立身。机电一体化专业兼具理论性与实操性，唯有双向精进，才能真正学有所成。为此，我始终保持严谨的求学态度，深耕电路原理、电气线路安装等核心课程，认真梳理每一个知识重难点，扎实筑牢专业理论根基。

当课余闲暇来临，多数同学选择放松休憩，我却常年驻守学校实训室，反复打磨线路排布、设备安装、故障排查等实操技能。日复一日的坚持打磨，不仅让我练就了扎实过硬的专业本领，也为后续技能竞赛、基层志愿服务以及岗位实习筑牢了坚实基础。

在校期间，我主动跳出舒适区，积极参与各类学科竞赛与创新创业赛事，以赛促学、以赛促练。凭借扎实的专业功底和灵活的实操能力，我先后斩获全国大学生电子设计竞赛（贵州赛区）二等奖、“建行杯”中国国际大学生创新大赛贵州省赛铜奖、“挑战杯”贵州省大学生创业计划竞赛三等奖等多项佳绩。同时，凭借优异的学业成绩、良好的综合素质和踏实的作风表现，我多次斩获校级奖学金、国家励志奖学金，获评校级、省级三好学生及优秀毕业生。

对我而言，所有荣誉都不是终点，而是对自己勤学实干的肯定，更是激励自己持续精进、不断前行的动力。作为班级团支书、中共预备党员，我主动在班级分享三下乡实践经历，用真实的基层服务案例，积极营造学以致用、实干成才的优良班风。这段特殊的经历，让我明晰：机电技术从不是单纯的谋生本领，而是助力乡村振兴、服务社会基层的实干利器，也让我坚定了以专业所长回馈社会的初心。

临近毕业，带着校园沉淀的学识、赛场锤炼的能力、基层淬炼的初心，我投身高速机电维护岗位实习，正式将三年所学落地交通一线。高速机电设备是高速公路安全畅通的核心保障，相较于校园实训和乡村公益改造，岗位工作更具专业性、严谨性和风险性。实习期间，我始终保持谦逊好学的态度，扎根岗位、认真履职，主动学习高速机电设备运维规范，熟练开展高速电路巡检、机电设备养护、线路故障排查、设备调试维修等工作。

在一线实习的过程中，我深刻体悟到学校“通途、沁润、铸魂”育人理念的深刻内涵，明白了交通机电人的责任与使命。一路走来，沉淀成长，在勤学中精进技能，在奉献中升华自我。未来，我将坚守知行合一的初心，持续打磨专业技能，扎根交通机电一线，以青春之力、专业之长践行青年使命。

03 张丹 “努力成长为优秀的交通行业建设者”

我叫张丹，作为贵州交通职业大学路桥工程学院2023级道路养护与管理专业学生，我自踏入校园以来，始终坚守初心、砥砺前行，在思想成长、学业钻研、学生工作、社会实践和身心健康等各个方面严格要求自己，用实际行动展现当代学子的青春风采。

我始终坚持知行合一，将理论学习成果融入日常学习生活，以端正的思想引领实际行动，凭借踏实的表现顺利成为一名光荣的中共预备党员。并时刻以党员的标准严格要求自己，立志发挥好党员模范带头作用

在校期间，我跟随老师教学思路和学院平台，沉心钻研理论专业知识，依托学院路桥专业实训基地、参与各项技能赛事中，面对难题时的反复推演，也绝不轻言放弃，这也让我自身拥有扎实的专业知识。“一分耕耘，一分收获”，这份勤勉换来了丰硕成果：我相继获“贵州省三好学生”、“贵州省优秀学生干部”、“贵州省优秀毕业生”称号，连续两次斩获国家奖学金、四次校级一等奖学金，在2024“一带一路”暨金砖道路与数字化测绘技能赛项中荣获全国二等奖，以及学校举办的思政课公开课展示大赛优秀奖。

我身兼班级学习委员与路桥工程学院助教协会测量分会会长，始终秉持互助共进的初心，主动热心帮助同学，耐心细致答疑解惑，毫无保留地分享自己的学习方法、备考技巧和知识总结，带动班级形成互帮互助、勤学善思的优良学风。作为班级学习委员，我主动搭建师生双向沟通的桥梁，及时传递学习诉求与资料，有效助力班级整体学业成绩稳步提升；在测量分会工作中，我熟练操控各类仪器，策划专业培训与户外实测活动10余次，带队指导分会成员提升实操技能，有效增强了分会的凝聚力与向心力，为学院专业学风建设贡献了青春力量。

除了课内学习与班级工作，我积极走出课堂，主动投身科创竞赛与志愿服务活动，在实践中增长才干、践行责任。在科创实践与志愿服务领域，我踊跃参与各类赛事锤炼创新思维与实践能力，斩获第十四届“挑战杯”省级三等奖、中国国际大学生创新大赛（2024）国家级铜奖。同时，我积极投身大型行业盛会志愿服务，先后参与桥隧发展科技创新大会、世界职业技能大赛志愿服务工作，获评优秀志愿者，以实际行动践行青年社会责任。

我深刻明白，健康的身心是持续学习、逐梦前行的重要根基。在每一次《国家学生体质健康标准》检测中，我均稳定取得良好等级，始终以朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌面对学习和生活中的各项挑战，为自身长远成长与持续进步积蓄充足的活力与力量。

我从刚入学时懵懂的新生，到如今师生眼中优秀的青春榜样，我在思想淬炼、学业深耕、岗位服务、社会实践、身心培育的道路上一步一个脚印，稳步成长。过往获得的各项荣誉，既是对我过往努力的肯定，更是激励我不断前行的动力。

展望未来，我将继续怀揣热爱、坚守执着、扛起担当，以更加饱满的热情向着更高的目标奋勇攀登。我将始终牢记青年使命，把个人理想融入时代发展，用青春汗水与满腔热忱履职尽责，努力成长为优秀的交通行业建设者。

04 郝祥婷 “打开职业大门的永远是实干能力”

我叫郝祥婷，如果用一个词形容我的大学三年，我会选择“奔跑”。从贵州毕节来到贵州交通职业大学，从一名普通学生成长为中共预备党员、专业技能骨干，我一直在奔跑——跑向课堂第一排，跑向技能大赛的赛场，跑向社区服务的街头，也跑向更好的自己。

我出生在一个普通家庭，“读书是改变命运最好的路”，这句话从小听进心里。2023年秋天，我拖着行李箱走进贵州交通职业大学，成为大数据与会计专业的一名新生。

刚入学时我并不自信，身边的同学各有长处，有的电脑操作熟练，有的已经考过证书，而我需要从头开始学习许多东西。我没有因此焦虑，而是给自己定了一个目标：先把基础打牢，再一步步追赶。从第一学期开始，我坚持坐教室第一排。每节课前预习、课后复习，不懂的问题当天解决。

第一个学期结束，我的成绩排在全班前列，获得学校一等奖学金。这份肯定让我更加确信：认真做事，就会有回报。大一下学期，我通过选拔推荐进入学校技能大赛集训队，备战2024年世界职业院校技能大赛关务实务赛项。那是一段高强度训练的日子。每天早晨八点到实训室，晚上11点才离开。一套报关流程，单证填制的每一个空格、每一个数据都反复核对，直到形成肌肉记忆。我把所有课余时间都泡在实训室里。周末、节假日，别人休息的时候，我还在模拟操作。2024年10月，我和队友站上了世赛赛场。当我们获得这份荣誉时，我知道：所有看似笨拙的坚持，都是值得的。

此后，我又陆续获得贵州省职业院校技能大赛会计实务赛项三等奖、第十四届“挑战杯”贵州省大学生创业计划竞赛三等奖。每一次比赛都是一次突破，每一个奖项都是下一个起点。

作为班级班长，我的目标很明确：把学校的要求传达到位，把同学的心声带上去。有一段时间，班里几位同学对某门课程的教学进度感到吃力。我汇总意见后找到任课老师沟通，老师及时调整了授课节奏，同学们的焦虑得到缓解。后来我担任学院学生会秘书部部长，负责档案整理、活动文稿撰写，还多次担任活动主持人。一场活动从策划到落地，要协调场地、物资、人员，应对各种突发状况。正是这些具体的“小事”，教会了我什么是责任、什么是担当。

大二下学期，我光荣地成为了一名中共预备党员。

大三实习阶段，我争取到留在学校总务处实习的机会，主要负责经费核算、日常费用报账等工作。这次实习让我体会到：大学给的是知识和平台，打开职业大门的永远是实干的能力。

如今，我将带着“省级优秀毕业生”“国家奖学金”“世赛铜奖”这些荣誉，更带着三年磨砺出的专业能力与坚韧品格，奔赴下一程山海。

05 何婷婷 “以一技之长成就青春价值”

我叫何婷婷，是贵州交通职业大学建筑工程学院2026届建筑工程技术专业毕业生。在校两年多的时间里，我专注专业学习，深耕实训实操，积极参与各级技能竞赛，在反复练习与不断打磨中稳步提升专业能力，从一名普通高职新生，成长为技能扎实、综合素质突出的优秀学子，用脚踏实地的奋斗书写了职校学子的青春答卷。

入学之初，我便深知建筑工程专业重理论、强实操的特点，明白熟练的专业技能、严谨的作业思维是立足行业的基础。依托学院完善的实训设施、专业的师资力量以及“以赛促学、以练促长”的育人氛围，我确立了深耕专业、锤炼技能的学习目标。日常学习中，我态度端正、勤奋踏实，认真钻研建筑构造、施工技术、装配式建造等专业理论知识，筑牢理论根基。课后，我主动利用课余时间留守实训基地，反复开展识图放线、构件拼接、模拟搭建等实操训练。我对照专业标准打磨每一个操作细节，纠正作业偏差，在日复一日的坚持中积累实操经验，为后续参赛打下了扎实的基础。

世界职业院校技能大赛专业性强、考核标准严苛，对选手的实操能力、细节把控和临场应变能力有着较高要求。为检验自身专业水平、锻炼综合能力，我主动报名参赛，全身心投入备赛训练。备赛过程枯燥且辛苦，为提升训练成效，我牺牲大量课余、周末及节假日时间扎根实训场地。长期的站立操作、构件调试与设备实操，让我时常身心疲惫，手上也渐渐磨出厚茧。训练期间，我也曾遭遇技术瓶颈，存在构件安装精度不足、施工流程衔接不流畅等问题，一度进展缓慢。面对困难，我没有轻言放弃，而是沉下心梳理问题。我主动向指导老师请教技术难点，反复观看训练视频复盘失误问题，将整套施工流程拆解细化，针对性攻克薄弱环节。通过一次次比对测量数据、优化操作顺序，我的操作精度和作业效率稳步提升，临场心态也愈发沉稳，专业技能实现了质的提升。2024年，我站上世界职业院校技能大赛总决赛的舞台，与全国优秀选手同台竞技。赛场之上，我沉着稳健、认真操作，稳定发挥日常训练水平，成功斩获土木建筑赛道一银奖。首次征战高水平赛事的经历，让我积累了宝贵的赛场经验。

2025年，我再次出征世界职业院校技能大赛，凭借更娴熟的技术和更丰富的赛场经验，再度斩获赛事铜奖。同年，我积极备战贵州省职业院校技能大赛，参与装配式建筑智能建造赛项，凭借扎实的专业功底、规范的操作流程和稳定的发挥，荣获省级一等奖。

在校期间，我积极参与各类专业竞赛与创新创业赛事，累计斩获各级各类奖项30项，在持续历练中拓宽专业视野、锤炼综合本领。技能实训的深耕，也有效反哺了学业提升。我坚持理论与实操相结合、相互促进，学业成绩始终名列前茅，先后荣获国家奖学金、国家励志奖学金、学院一等奖学金，获评“贵州省三好学生”等荣誉称号，实现了学业与技能的双向进步。

两年多的求学历练，不仅让我练就了过硬的建筑专业技能，更塑造了脚踏实地、坚持不懈、精益求精的优良品质。即将毕业，这段深耕技能、奋勇拼搏的青春经历，成为我奔赴职业道路的坚实底气。

未来，我将怀揣初心、脚踏实地，带着赛场历练出的钻研精神与务实态度深耕建筑行业，以一技之长成就青春价值。

来 源：《贵州教育报》

编 辑：李新新

一 审：金 文

二 审：李 曜

三 审：彭 静